2011江苏高考分段
2011年江苏省文理五科统计
科学艺术
细分小计累计分数细分小计累计
41元以上3636401元1 111元
410_40672108400_3962132
405_401127235395_3914375
400_396248483390_38677152
395_391490973385_381187339
390_3868551828380_376292631
385_38112553083375_3714881119
380_37620035086370_3667491868
375_37128247910365_36111613029
370_366386211772360_35615924621
365_3655_35122066827
360_356623423123350_34628379664
355_3545_341359713261
350_346857739477340_336442817689
345_341965149128335_331520422893
340_3361061759745330_326573528628
335_3311087870623325_321620534833
330_3261083081453320_316653141364
325_3211082192274315_311664748011
320_316100_306656654577
315_3119524111951305_304256557142
30以下_ 3068383120334303 56013113155
305_3051592121926
04以下42935164861
注:上述统计对象为选修科目等级达到1B1C及以上的考生。
江苏省2011年高考详细规定,高考时间为高二。除了语言数和所考的两科,其他四科都进入高考作为录取参考,但zd不进入总分。如果得了A,可以在高考每科原有成绩的基础上加2分。
学业水平考试就是除了字数之外的其他六门机考,还有二级考试,只要你能考过就行。
三本外语总版480,语文160,数学160,英语120,文理加分40。
想考本科,小高考最低4c学业成绩就过了。
必考科目是语文数,文科必选历史,理科必选物理。
选修课:包括地理、政治、化学、生物。文科除了历史需要选一门选修课,理科除了物理需要选一门选修课。
教材的模块权是指将教材的章节按照不同的内容划分成模块,学生按照模块分阶段学习。
参见《江苏省2011年普通高等学校招生工作意见》
江苏省普通高考模式为“3学业水平测试综合素质评价”。
1.统一考试科目
统考科目为语文、数学、外语。各科成绩设置为:语文160分,数学160分,外语120分,共计440分。语文和数学分别有40道附加题。
文科考生加考语文题;理科考生额外考数学题;未录取文科或理科专业的体育、艺术类考生不参加加分题。
文理科考生三次统考总分480分,体育艺术类考生440分。
2.学业水平测试
学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术七个科目。所有考生均需取得上述七科的学业水平测试成绩。
文理科考生必须选择两门选考(以下简称“选考”)和五门必考(以下简称“必考”)。其中,文科考生除历史外,还要在政治、地理、化学、生物中任选一门。除了物理,理科考生还要在政治、地理、化学、生物四科中任选一科。在7门学业水平考试科目中,除考生选择的2门选修科目外的5门科目为必考科目。
选考科目满分为120分,根据考生成绩分布情况分为A、A、B、B、C、D六个等级。其中:A为前5%(含),A为5%-20%(含),B为20%-30%(含),B为30%-50%(含),C为50%-90%(含),D
必修科目所有科目满分为100分,根据考生成绩分为A、B、C、D四个等级。其中:A分100 -90,B分89 -75,C分74 -60,D分59以下。
技术科目分为合格和不合格,不合格视为D级.
文科和理科。考生须为4C1合格,文化成绩达到同批次省份录取最低控制分数线,选修科目符合选择性招生对象的成绩要求
江苏2011高考不知道你想问什么,给你点建议吧!希望能帮到你!
多看书,掌握基础知识,注重细节,掌握牢固,注意休息,保证睡眠,劳逸结合,提高效率,这很重要。更重要的是要有良好的态度和科学的方法。[1]
把这本书读四遍。
第一次,不分主次通读全书,了解全书的知识框架结构,把看不懂的地方标出来。
第二遍,要认真阅读,吃透课本上的每一句话,准确记忆概念和原理。理解标记的、不可理解的知识,并消化吸收。即使不能灵活运用,原理也要明确。同时,根据《考试大纲》,要知道高考不同知识的要求层次,知道哪些知识是共同考点,做重点记忆。第二遍读的时候,一定要边读边思考。可以在教材上写评论和反思。
第三遍,只看教材目录,所有知识点都能正确列出,并能画出整体知识结构。
第四次,不用看课本,就能获得触手可及的知识,从任何一个知识点展开,纵横联系,融会贯通。回忆一些知识卡壳的时候,及时看课本,对知识不能含糊。
温馨提醒
课本是复习的“宝贝”。
考前最好不要做太多的题,但是一定要做适量的题,帮助自己打开思路,否则考试时很难进入状态;应该好好看看之前的错题。
高考科学复习方法
考试是一个非常复杂的心理过程。其中,记忆在整个应试活动中起着非常重要的作用。在一定程度上,记忆力是高考成功的先决条件,甚至将其视为“核心因素”也不为过。一个人的记忆银行能提供的信息越多,提取过程越快,提取的内容越准确,他的思维就越顺畅,考试成绩就越好。此外,目前高考题型中,依靠识别和回忆直接反应的题型仍占较大比重。当然还有知识的灵活运用问题,但知识的积累无疑是提取和运用的前提。因此,如何提高记忆效率成为高考复习中亟待解决的问题。心理学研究告诉我们,记忆活动是有规律可循的,灵活掌握和运用记忆方法可以使考前复习达到事半功倍的效果。请看下面的解释。
什么是及时复习法?
记忆的遗忘规律表明,学习后的遗忘过程是不平衡的。刚开始忘记的很快,后来逐渐慢下来。也就是说,如果不及时复习,你会在很短的时间内忘记很多。后来随着时间的推移,遗忘的量会逐渐增加,但遗忘的速度会逐渐变慢。所以,过去在考生中盛行的‘车轮战’或‘突击式’的复习方法,违背了遗忘规律。这两种方法其实都是在之前的学习内容几乎完全忘记的情况下进行的复习。所以这种复习既不经济也没有效率。如果在学校或者在第一次复习后的最短时间内重新复习,可以节省很多宝贵的时间。但需要注意的是,及时复习的时间间隔并不是越短越好,要因人而异。另外,适时复习的方法更适合背诵书面材料,如单词、文章段落、大作文题等。
什么是多通道内存?
心理学研究发现,光靠视觉只能记住25%的学习内容,光靠听觉只能记住15%。宋代学者朱曾提出读书要做到“三”:心、眼、口也就是说要把视觉和听觉结合起来,协调记忆,理解记忆。研究表明,这种多通道合作记忆方法比仅仅用眼睛或说话要有效得多
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24、所以,要去香港查血的妈妈们必定要记住,为了确保此次...
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